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以问题为导向学习教学法在医学检验教学中的探索及应用
作者姓名:董雷鸣  李莉  刘湘帆  倪培华  胡翊群
作者单位:上海交通大学医学院附属瑞金医院检验系;
基金项目:中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育研究课题(编号:2012-SY-22);上海交通大学医学院医学教育研究项目(编号:YBl20908);上海市高等学校创新创业教育基地项目
摘    要:检验医学是现代实验室科学技术与临床医学的结合,是一门涉及多学科、多技术的综合性边缘学科,其对医学检验人员有着实验室及临床的双重要求。医学检验系有着为临床输送医学检验人才的责任。但在医学检验传统的教学和学习模式中理论与临床结合不紧密,导致两者知识内容存在脱节,医学检验学生无法很好地学以致用,在需要面对和解决

关 键 词:PBL教学法  医学检验教学  应用  
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