基于评价的教学在医学机能实验学教学中的应用研究 |
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引用本文: | 田华,张奇,苑家鑫,宋娟,崔红霞,朱坤杰,刘富.基于评价的教学在医学机能实验学教学中的应用研究[J].卫生职业教育,2019(17):98-99. |
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作者姓名: | 田华 张奇 苑家鑫 宋娟 崔红霞 朱坤杰 刘富 |
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作者单位: | 齐齐哈尔医学院 |
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基金项目: | 黑龙江教育科学“十三五”规划课题(GJC1316016);黑龙江省高等教育学会教育科研项目(16G265);齐齐哈尔医学院教研项目(QYJJY20160064) |
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摘 要: | 现行的课堂教学是以教师为主导,学生在教师的指导下进行学习,学生学习自主性不足,教学模式单一、枯燥,从而出现教学效果不理想状况。采用基于评价的教学方法优化医学机能实验学教学模式,改变教师以往的教学策略,教师对学生的学习给予即时性反馈,围绕学生学习的压力、动力和诉求以及今后所需的职业能力,使学生在评价、反馈和指导中掌握多种相关专业知识与能力。
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关 键 词: | 基于评价的教学 教学设计 医学机能实验学 |
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