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成人高等医学教育专科起点升本科课程设置及相应教学思路的探讨
作者姓名:顾汉展  徐三华  王未  孙桂芳  顾洛
作者单位:南京医科大学继续教育学院,江苏,南京,210029;南京医科大学继续教育学院,江苏,南京,210029;南京医科大学继续教育学院,江苏,南京,210029;南京医科大学继续教育学院,江苏,南京,210029;南京医科大学继续教育学院,江苏,南京,210029
摘    要:为了进一步提高医学专升本教育质量,合理设置和安排课程,以现行的临床医学、护理学两个专业的专升本课程设置为背景,通过对最近3年的专升本毕业生进行随机抽样调查和全国26所医学院校专升本课程设置的比较研究,深入分析了课程设置与教学对象、培养目标和学科发展的关系,提出了比较合理的课程设置方案.

关 键 词:成人高等医学教育、专升本、课程设置
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