| 院校教育与师承教育融合的实践与思考 |
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| 引用本文： | 车念聪,张净秋,王蕾,常景华. 院校教育与师承教育融合的实践与思考[J]. 中医教育, 2013, 32(1): 11-13,19 |
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| 作者姓名： | 车念聪 张净秋 王蕾 常景华 |
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| 作者单位： | 首都医科大学中医药学院 北京 100069 |
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| 摘 要： | 通过对传统中医药师承教育与院校教育特点的比较,概括出传承教育的民间性与私人化、自维性与流派化、实用性与技艺化等特征.针对院校教育与传承教育的短长,对二者进行了扬长避短、有机融合、分层实施等历时9年的探索,特别是借助名老中医工作室站群建设契机,以学院、教研室、学科建设团队、师资队伍、不同层次学生为依托,有机地融教育、学习、培养、建设、传承为一体,初步形成了中医药人才培养新模式.
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| 关 键 词： | 院校教育 师承教育 人才培养模式 实践与思考 |
Integration of university education and master-apprentice education |
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| CHE Nian-cong , ZHANG Jing-qiu , WANG Lei , CHANG Jing-hua. Integration of university education and master-apprentice education[J]. Education of Chinese Medicine, 2013, 32(1): 11-13,19 |
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| Authors: | CHE Nian-cong ZHANG Jing-qiu WANG Lei CHANG Jing-hua |
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| Affiliation: | (School of Traditional Chinese Medicine,Capital University of Medical Sciences,Beijing 100069) |
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