| 浅谈德育与师德境界 |
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| 引用本文： | 赵金贵. 浅谈德育与师德境界[J]. 卫生职业教育, 2006, 24(16): 40-42 |
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| 作者姓名： | 赵金贵 |
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| 作者单位： | 昌吉卫生学校,新疆,昌吉,831100 |
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| 摘 要： | 中国自古以来就是礼仪之邦，在中华民族的历史上涌现出了许多堪称表率的道德楷模，在他们身上体现出了中华民族几千年来形成的传统美德。以德治国方略的出台，给华夏大地带来了希望。使以德铸国魂形成共识，孔子曰：“仁者爱人”。对人仁爱就是以爱己之心爱人、利人、助人。在困境中相互扶持、相互帮助。有了人们之间的这种相亲相爱。社会才会和谐发展。世界才会变成美好的人间。中华传统美德博大精深，以德铸国魂，就是要弘扬爱国之德、礼仪之德、仁爱之德、诚信之德。
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| 关 键 词： | 德育 师德 境界 |
| 文章编号： | 1671-1246（2006）16-0040-03 |
Talking about the boundary of moral education and teacher morals |
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| Zhao Jingui. Talking about the boundary of moral education and teacher morals[J]. HEALTH VOCATIONAL EDUCATION, 2006, 24(16): 40-42 |
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| Authors: | Zhao Jingui |
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| Keywords: | |
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