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| 如何培养学生的临床思维能力 | |
| 引用本文： | 金晶.如何培养学生的临床思维能力[J].中国民族民间医药杂志,2009,18(11):72-72. |
| 作者姓名： | 金晶 |
| 作者单位： | 陕西中医学院临床医学系内科学教研室,陕西,成阳,712046 |
| 摘 要： | 一个临床医生最重要的是要掌握二条:一是诊断、二是治疗.两者都离不开正确思维的指导.临床思维是医师进行临床实践的心理基础,其内容包括分析、综合、比较、概括、逻辑和创造性思维,直接影响医师的临床诊治能力.所以,临床思维的培养是医学教学工作的重点和核心. |
| 关 键 词： | 临床思维 逆向思维 |
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