心理健康教育联合控制负压吸引压力在高危早期妊娠患者人工流产中的应用观察

目的 研究健康教育及心理护理联合控制负压吸引压力在高危早期妊娠患者人工流产术中的临床效果.方法 选取2017年6月—2019年1月在该院就诊148例高危早期妊娠患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组74例,两组均行无痛人工流产术,手术吸引压力为100～400 mmHg,吸引时间≤75 s.对照组接受常规护理;观察组在行常规护理的同时配合健康教育和心理护理干预.观察纪录两组术中情况、焦虑情况以及术后并发症.结果 护理干预后观察组焦虑自评量表(SAS)评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.001).观察组术中出血量少于对照组,差异有统计学意义(P<0.001).观察组术后并发症总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对高危早期妊娠患者在人工流产术过程中开展健康教育及心理护理,同时控制负压吸引压力及吸引时间可以缓解患者的不良心理情绪,提高手术效果,减少术后并发症发生,值得推广应用.