糖尿病患者家属的健康教育对患者生活质量的影响

目的探讨影响糖尿病患者生活质量的因素,有针对性地提供家属健康教育,提高患者的生活质量。方法选择100例糖尿病患者随机分成观察组及对照组各50例,两组患者在常规治疗的同时接受健康教育,观察组在此基础上同步针对生活质量影响因素实施家属健康教育。在患者入院第4周及出院后1个月、2个月、6个月总体生活质量进行评分并记录。结果组内比较,观察组入院第4周患者生活质量显著高于入院时,差异有显著性(P<0.01);组间比较,在患者入院第4周及出院后1个月、2个月、6个月,观察组总体生活质量显著高于对照组,差异有显著性(P<0.01)。结论对糖尿病患者针对其生活质量影响因素同步实施患者家属健康教育,可以提高患者家属对疾病认识程度,积极参与治疗、护理过程,从而提高患者的生活质量。