疼痛科进修医师对进修医院和带教教师评价的调查研究题录

目的了解疼痛科进修医师对进修医院和带教教师评价, 为进修带教工作安排提供依据。方法于2022年1月, 选取曾经或正在疼痛科进修的163名进修医师, 进行疼痛科进修医师问卷调查, 并对结果进行描述性统计分析。结果 163名进修医师中, 74名(45.4%)表示进修医院施行导师制;156名(95.7%)表示进修医院会举行不同形式的集中学习;125名(76.7%)平均每日门诊独立接诊少于3人;118名(72.4%)平均每日微创治疗少于2人/次;152名(93.3%)对带教教师教学能力感到非常满意和比较满意, 134名(82.2%)表示带教教师最常采用基于案例学习方法。结论进修医院普遍重视教学质量, 还需强化临床实践能力;进修医师对带教教师总体评价比较满意, 建议建立教学评价制度, 丰富教学方法, 进一步提升教学质量。