| 以临床基本技能培养为核心的临床技能学实践教学体系的建立与实践 |
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| 引用本文： | 刘成玉,李云芳,王元松,刘兆刚,王岩青.以临床基本技能培养为核心的临床技能学实践教学体系的建立与实践[J].青岛大学医学院学报,2013(5):461-464. |
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| 作者姓名： | 刘成玉 李云芳 王元松 刘兆刚 王岩青 |
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| 作者单位： | 青岛大学医学院诊断学教研室;青岛大学医学院附属医院;青岛大学医学院临床技能学实验室 |
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| 基金项目： | 国家级高等学校特色专业建设点项目[教高函(2008)21号(TS1Z171)];教育部卫生部第一批卓越医生教育培养计划项目[教高函[2012]20号(92)];山东省高等学校教学改革研究项目(重点研究项目)[鲁教高字(2010)13号(2009022)];青岛大学2011年度校级教学研究项目[青大教字[2012]2号(JY1101)] |
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| 摘 要： | 目的建立临床技能学实践教学体系。方法通过改革临床技能实践教学模式、重组教学内容、改革教学方法与评价方法、强化临床技能学实践教学平台建设与师资队伍建设等措施,建立了临床技能学实践教学体系,并进行了3年的教学实践。结果临床技能学实践教学体系的建立与实践提高了医学生的临床基本能力以及教师的教学积极性和规范化,成果应用面广、推广价值大。结论临床技能学实践教学体系的建立对提高医学生的临床基本能力和培养卓越医学人才具有重要作用。
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| 关 键 词： | 临床技能学 教学方法 临床工作能力 |
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