探讨优质护理中泌尿外科多民族实习护生护理带教方法 |
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作者姓名: | 喜燕 赵婷 杜伟丽 |
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作者单位: | 830001,乌鲁木齐 新疆自治区人民医院泌尿中心一科 |
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摘 要: | 目的探讨优质护理中泌尿外科多民族实习护生护理带教方法,以提高护理带教质量。方法 2012~2013年度56名护生作为对照组实施普通带教模式,2014~2015年度58名护生作为观察组实施优质护理带教模式,比较两组实习护生的考核成绩、职业归属感、带教老师满意度、护生满意度、病患满意度。结果观察组护生考核成绩、职业归属感、带教老师满意度、护生满意度、病患满意度均高于对照组护生,差异具有统计学意义(P0.05)。结论泌尿外科优质护理带教通过带教前准备、多种形式的教学活动、完善教学质量评价,有利于提高护生实习质量,提高带教质量,提高患者满意度。
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关 键 词: | 优质护理 泌尿外科 带教方法 |
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