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| 提高无机化学教学效果 | |
| 引用本文： | 罗俊,魏红,任宏斌,林德昌,戴蔚荃.提高无机化学教学效果[J].药学教育,2002,18(2):38-39. |
| 作者姓名： | 罗俊 魏红 任宏斌 林德昌 戴蔚荃 |
| 作者单位： | 第二军医大学药学院,上海,200433 |
| 摘 要： | 无机化学是一门理论与实验密切结合的课程,授课对象是心理、生理上尚未完全成熟的大一学生.他们大多是独生子女,平时依赖心理较重,学习和自控能力较差;许多学生觉得学习压力大,尤其对无机化学中较抽象的概念和理论(如结构理论)感到难以理解;有些学生感到大学中人才济济,自己事事不如人,产生了灰心丧气的情绪. |
| 关 键 词： | 无机化学教学 无机化学 讨论式教学 实验教学 |
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