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谈课堂提问的设计及体会
引用本文:
吴建勇.谈课堂提问的设计及体会[J].卫生职业教育,2011,29(13):52-53.
作者姓名:
吴建勇
作者单位:
南阳医学高等专科学校,河南,南阳,473000
摘 要:
课堂提问是课堂教学活动中的重要教学手段,是联系师生双边活动的纽带。设计恰当的提问能引导学生获取知识、积极思考,提高学生逻辑思维能力和分析判断能力。
关 键 词:
课堂教学
提问
设计
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