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医学物理学习的心理障碍及其消除策略
引用本文:刘岚,张海涛,宋清焕.医学物理学习的心理障碍及其消除策略[J].卫生职业教育,2011,29(14):49-50.
作者姓名:刘岚  张海涛  宋清焕
作者单位:漯河医学高等专科学校,河南,漯河,462002
摘    要:学习心理障碍指智力发展正常的学生未能充分发挥其自身拥有的潜能,导致其学习能力低下,学习成效不显著,不能完全适应学习要求的个体心理状态。医学物理(Medical Physics,MP)是一门把物理学的原理和方法应用于人类疾病的预防、诊断、治疗和保健的交叉学科,是物理学与医学实践相结合的、独立的分支学科[1]。

关 键 词:医学物理  学习心理障碍  消除策略
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