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| 基于二维与三维相结合的《人体解剖学》学习平台的构建与应用 | |
| 引用本文： | 韩中保,周羽,韩扣兰.基于二维与三维相结合的《人体解剖学》学习平台的构建与应用[J].解剖学杂志,2013,36(2):257-259. |
| 作者姓名： | 韩中保 周羽 韩扣兰 |
| 作者单位： | 盐城卫生职业技术学院,盐城,224006 |
| 基金项目： | 江苏省卫生厅医学科技发展基金 |
| 摘 要： | 《人体解剖学》是一门实践性很强的学科.在传统的教学中,二维的解剖学图谱、模型及标本构成了解剖学教学的基础,但解剖学图谱是对人体器官三维结构的二维表达,制约着学习者对解剖学的学习和理解,其最大的缺陷在于难以对某个器官或结构在人体空间中的准确定位1].利用现代计算机技术进行虚拟实验室的构建,是近几年来国内外研究的一个热点.《人体解剖学》虚拟实验室以其独特的立体性、生动性、交互性等优势为解剖学教学开辟了广阔的空间2].构建基于平面图像与三维模型相结合的《人体解剖学》学习平台,就是将文字叙述、图谱图片和虚拟三维模型三者有机结合,构建适应学习者自主学习的环境,推进教育教学现代化. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |