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护理伦理学教学中应用参与式教学法的体会
引用本文:何利.护理伦理学教学中应用参与式教学法的体会[J].中华护理杂志,1995(8).
作者姓名:何利
作者单位:贵阳医学院附属医院护士学校
摘    要:介绍了该校在对成人中专班进行护理伦理学教学过程中,根据教材内容和学生的特点,采用了适宜的参与式教学法,即启发式思维教学的正确应用,诱发发散式思维,组织好讨论式教学。从而,激发了学生的学习兴趣,调动了学生的学习积极性和主动性,提高了教学质量。

关 键 词:参与式教学法,护理伦理学,成人中专学生
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