上海市潍坊社区普通中小学校学生视力不良状况分析

目的分析上海市潍坊社区普通中小学校学生的视力不良情况,为学校更好地防治学生视力提供合理建议。方法整群抽取2012—2014年潍坊社区学生视力检查资料,用SPSS 19.0软件进行统计和分析。结果 3年间,不同程度视力不良之间的比例变化不大,均以重度视力不良为主。不同学段学生的视力不良率相比较,差异有统计学意义(χ2=4992.79,P0.01)。随着年级的上升,视力不良检出率逐渐增加。每年度内的小学、初中和高中学生的视力不良率相比较,差异均有统计学意义。结论预防近视应从低年级阶段开始,初、高中阶段是预防近视的重点时间段。预防学生视力不良是学校、社会和家庭的共同责任。