藏区“9+3”学生文化背景迁移后心理健康促进策略研究 |
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作者姓名: | 童兰芬 李浪涛 黄定兴 余灿 |
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作者单位: | 1. 635100,四川省大竹县人民医院心理科 2. 四川省大竹县职业中学心理教研组 |
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基金项目: | 四川省教育厅2010年度“9+3”藏区免费中等职业教育专项科研资助金项目(川教函[2010]287) |
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摘 要: | 四川省于2009年全面实施藏区“9+3”免费教育计划,藏区初中毕业生到内地接受职业教育。这是党和国家为藏区经济社会发展培养高素质劳动者和技能型人才,为藏区建设提供人才和智力支持的重要举措。科学有效推进这项民生工程和德政工程对增进民族团结、构建和谐社会具有重大的政治意义。
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关 键 词: | 健康促进策略 藏区 文化背景 心理 迁移 学生 经济社会发展 德政工程 |
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