五年制高职针灸推拿专业课程调整的探讨

随着社会的进步、现代医学模式的转变，五年制高职针灸推拿专业人才培养方向和目标有了较大改变。但课程设置较滞后，已不能适应当前形势下的医疗发展，也不符合生源基础。笔者认为课程调整势在必行，下面就此问题进行探讨。