谈谈“非典”在医学生思政课教学中的作用 |
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作者姓名: | 冯萱 |
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作者单位: | 首都医科大学 100069 |
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基金项目: | 本文为首都医科大学校长基金 |
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摘 要: | 医学院校应该考虑医学生的专业特点,在思政课教学中引入公共卫生事件。"非典"可以与《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学内容相对接,从而成为医学生思政课经典教学案例。重大突发公共卫生事件频发为医学生思政课教学打开新的视野,使用学生所关注的和熟悉的医学案例,有助于学生加深对思政课基本理论的理解。
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关 键 词: | 非典 医学生 思政课 |
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