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谈谈“非典”在医学生思政课教学中的作用
引用本文:冯萱.谈谈“非典”在医学生思政课教学中的作用[J].继续医学教育,2011,25(11):42-44.
作者姓名:冯萱
作者单位:首都医科大学 100069
基金项目:本文为首都医科大学校长基金
摘    要:医学院校应该考虑医学生的专业特点,在思政课教学中引入公共卫生事件。"非典"可以与《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学内容相对接,从而成为医学生思政课经典教学案例。重大突发公共卫生事件频发为医学生思政课教学打开新的视野,使用学生所关注的和熟悉的医学案例,有助于学生加深对思政课基本理论的理解。

关 键 词:非典  医学生  思政课
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