| 高等师范类毕业生择业效能感 应对方式与心理健康关系的研究 |
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| 引用本文： | 刘永贤.高等师范类毕业生择业效能感 应对方式与心理健康关系的研究[J].校园心理,2009,7(6):365-367. |
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| 作者姓名： | 刘永贤 |
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| 作者单位： | 长江师范学院教师教育学院,408100 |
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| 基金项目： | 重庆市教育科学"十一五"规划课题 |
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| 摘 要： | 为探讨高等师范类(高师)毕业生择业效能感、应对方式及心理健康的特点以及相互关系,采用简式择业效能感问卷、应对方式问卷、症状自评量表(SCL-90)对269名高师毕业生进行测评。结果发现高师毕业生择业效能感在不同性别、专业之间差异无统计学意义;应对方式与心理健康在不同性别之间差异无统计学意义,但在不同专业之间差异有统计学意义。相比较而言,理科生的应对方式明显高于文科生,理科生的心理健康水平也高于文科生。进一步分析表明,择业效能感、应对方式(除求助外)与心理健康呈明显的负相关。回归分析表明,择业效能感、解决问题、合理化、幻想对心理健康有显著影响。
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| 关 键 词： | 学生 健康 择业效能感 应对方式 |
A correlation study on career decision making self-efficacy, coping styles and mental health in teacher's college students |
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| LIU Yong-xian.A correlation study on career decision making self-efficacy, coping styles and mental health in teacher's college students[J].Campus Life & Mental Health,2009,7(6):365-367. |
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| Authors: | LIU Yong-xian |
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