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口腔正畸学理论与实验课程改革探索
引用本文:周洋,西玉立,李慧,孙璋,于学刚.口腔正畸学理论与实验课程改革探索[J].牡丹江医学院学报,2014(4):166-167.
作者姓名:周洋  西玉立  李慧  孙璋  于学刚
作者单位:牡丹江医学院附属红旗医院,黑龙江牡丹江157000
摘    要:口腔正畸学是一门理论性和操作性均很强的临床学科,教学改革的目的在于增强学生的动手能力,培养学生的创新思维能力,为学生临床实践打下扎实的基础。本文从教学内容、教学方法、研究能力与创新能力的培养三个方面来浅谈口腔正畸学教学的改革。

关 键 词:教学内容  教学模式  科研氛围  创新能力
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