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案例教学法在高职高专中医内科教学中的应用及实效性研究
引用本文:刘士英 陈景华 于万杰. 案例教学法在高职高专中医内科教学中的应用及实效性研究[J]. 中华实用中西医杂志, 2007, 20(20): 1835-1836,1839
作者姓名:刘士英 陈景华 于万杰
作者单位:黑龙江中医药大学佳木斯学院附院,黑龙江佳木斯154007
基金项目:本文为2006年黑龙江省教育科学规划课题,课题号:HGG228
摘    要:中医内科学案例教学法以美国哈佛大学的“案例教学法”为雏型,是以分析讨论中医临床案例素材为中心,在内科教师的启发和引导下,为完成教学目标、适应中医内科学的教学实际和素质教育的需要,认真进行教学设计,组织学生以讨论、分析、研究、社会实践等方式,营造民主课堂,充分调动学生互相学习,开发潜能,以培养中医大学生高超的辨证论治能力,并注意控制实施过程,取得明显实效的教学方法。

关 键 词:教学方法 案例教学法 中医内科教学与实践
文章编号:1607-2286(2007)20-1835-03
收稿时间:2007-07-12

Application of case-book method In TCM internal medicine in colleges
Abstract:
Keywords:
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