| 利用信息技术融入临床知识在《正常人体解剖学》教学中的探索 |
| |
| 引用本文： | 徐玉英,郝莉,程秀娟.利用信息技术融入临床知识在《正常人体解剖学》教学中的探索[J].解剖学杂志,2015,38(2). |
| |
| 作者姓名： | 徐玉英 郝莉 程秀娟 |
| |
| 作者单位： | 河南中医学院人体解剖学与组织学胚胎学学科,郑州,450008 |
| |
| 摘 要： | <正>人体解剖学是医学的基础课,因此大学一年级即开设该课程。在理论课上,不管老师如何强调解剖学的重要性以及与临床关系的密切性,学生还是感到很茫然,几年后,他们在见习、实习时才切身感受到关于解剖学的知识是必须掌握的~(1])。可是3年时间已经过去,失去了最佳的学习机会。可是,19世纪末20世纪初,世界各国高等医学教育的课程改革趋势之一就是早期接触临床~(2])。国内同样认为有必要寻找一个将解剖学基础知识与临床
|
Exploration of clinical knowledge combining with information technology in teaching of normal human anatomy |
| |
| Xu Yuying,Hao Li,Cheng Xiujuan.Exploration of clinical knowledge combining with information technology in teaching of normal human anatomy[J].Chinese Journal of Anatomy,2015,38(2). |
| |
| Authors: | Xu Yuying Hao Li Cheng Xiujuan |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | @@ |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
