2012—2022年全球学龄前儿童营养研究热点与趋势可视化分析

目的 对2012—2022年学龄前儿童营养领域的科研成果进行梳理，旨在为该领域相关政策制定和科研探索方向提供参考依据。方法 通过Web of Science(WOS)和中国知网(CNKI)数据库检索筛选出2012—2022年国内外在学龄前儿童营养领域发表的高质量文献作为数据来源，使用Excel和CiteSpace软件对其研究热点和前沿趋势进行可视化分析。结果 共纳入英文文献1 816篇，中文文献110篇。研究机构和研究作者合作网络密度均较低。排除检索词，英文文献关键词中心性前三的是“vitamin A”(0.74)、“intervention”(0.67)、“obesity prevention”(0.55);中文关键词中心性前三的是“贫血”(0.41)、“肥胖”(0.38)、“营养状况”(0.18);中英文聚类排名第一的分别是“贫血”和“physical activity”;最新的突现词是“膳食模式”和“diet quality”。结论 在学龄前儿童营养领域的英文文献发文量呈上升趋势，国内近3年呈下降趋势。我国在该领域研究较少，研究热点多集中在学龄前儿童营养现状研究方面，对干预性研究...