| 生死教育对高年级医学生死亡焦虑的影响 |
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| 引用本文： | 高钰琳,傅义强,陈佩云. 生死教育对高年级医学生死亡焦虑的影响[J]. 护理研究, 2010, 24(5). DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2010.05.048 |
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| 作者姓名： | 高钰琳 傅义强 陈佩云 |
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| 作者单位： | 1. 南方医科大学护理学院,510515
2. 南方医科大学马克思主义学院,510515 |
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| 摘 要： | [目的]了解生死教育课程对高年级医学生死亡焦虑的即时影响.[方法]采用修订后的死亡焦虑量表(DAS)对120名选修<人的优逝>课程的大学三年级和大学四年级的医学生在开课前和课程最后1 d进行测量.[结果]学习前后DAS总分、害怕死亡因子分比较差异有统计学意义.[结论]生死教育在短期内有助于缓解高年级医学生的死亡焦虑.
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| 关 键 词： | 生死教育 健康教育 死亡态度 死亡焦虑 医学生 |
Influence of life and death education on death anxiety of medical students in higher grades |
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| Gao Yulin,Fu Yiqiang,Chen Peiyun. Influence of life and death education on death anxiety of medical students in higher grades[J]. Chinese Nursing Researsh, 2010, 24(5). DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2010.05.048 |
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| Authors: | Gao Yulin Fu Yiqiang Chen Peiyun |
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