《基础护理学》实训课集体备课模式刍议 |
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作者姓名: | 李琛 杜琳 刘鹏飞 |
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作者单位: | 济宁医学院护理学院,山东济宁272013 |
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摘 要: | 《基础护理学》是护理学专业的主干课程,也是最基础的课程,其区别于其他课程的特点就是操作性和实践性较强,这一特点可以在其实训课的学时一般占到总学时的50%上充分体现出来。实训课教学效果的优劣直接影响着学生对该门课程的掌握情况、今后临床实习和工作及用人单位对学生的评价,而备课是保证课堂教学成功的一个重要前提^[1]。
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关 键 词: | 《基础护理学》 集体备课 实训课 主干课程 护理学专业 掌握情况 教学效果 用人单位 |
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