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技能评估与再培训在口腔护理教学中的实践
作者姓名:韩英  郭红霞  张超  刘玲莉  夏天
作者单位:1. 四川大学华西医院临床技能中心
2. 四川大学华西医院护理部,四川 成都,640041
摘    要:目的:探讨技能评估与再培训在口腔护理实践中的应用.方法:对2010级66名护生进行口腔护理操作评估与再培训.结果:再培训前护生口腔护理操作平均得分为69.9±11.2,无一人合格;再培训后护生平均成绩为91.7±5.6分,合格率为88.5%,优秀率达30%.再培训前后口腔护理各结构因素成绩比较有显著差异性(P<0.01).结论:建立长效的技能评估与再培训标准,对提高护理实践教学质量和护生的技能水平有重要临床意义.

关 键 词:口腔护理  教学  实践  技能评估与再培训
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