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我国全科医学教育培养规格、教学内容和教学方法探讨
引用本文:韩岫廷,刘连忠,吕治昌.我国全科医学教育培养规格、教学内容和教学方法探讨[J].中国农村卫生事业管理,1995,15(8):21-21.
作者姓名:韩岫廷  刘连忠  吕治昌
作者单位:吉林卫生管理干部学院
摘    要:我国全科医学教育培养规格、教学内容和教学方法探讨韩岫廷,刘连忠,吕治昌(吉林卫生管理干部学院长春130061)1我国开展全科医学教育应遵循的原则1.1学习国外经验必须结合我国实际,不能照搬国外全科医学教育的模式。1.2开展不同层次、不同形式的全科医生...

关 键 词:中国  全科医学教育  人才培养  教学内容  教学方法
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