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| 生理教学中的德育渗透 | |
| 引用本文： | 李杰茹,李志丽,韩聚强.生理教学中的德育渗透[J].中国保健,2008,16(3):72-73. |
| 作者姓名： | 李杰茹 李志丽 韩聚强 |
| 作者单位： | 李杰茹（石家庄卫生学校,河北,石家庄,050200）;李志丽（石家庄卫生学校,河北,石家庄,050200）;韩聚强（石家庄卫生学校,河北,石家庄,050200） |
| 摘 要： | 中职卫生学校学生的来源及素质的变化,给中职卫校德育教育工作带来了新的挑战,为解决这一问题,德育教育应不断创新.为提高学生的德育素养,在医学专业教学中渗透德育教育.我们进行了生理教学过程中的德育渗透的初探,取得一定的成效. |
| 关 键 词： | 中职卫校 医学专业教学 德育渗透 生理教学 德育渗透 教学过程 医学专业教学 素养 学校学生 创新 德育教育 问题 教育工作 卫校 变化 素质 来源 卫生 中职 |
| 文章编号： | 1005-2720(2008)03-0072-02 |
| 修稿时间： | 2007年11月29 |
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