实施学分制管理提高护士整体素质 |
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作者姓名: | 方园 |
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作者单位: | 中国人民解放军第二○三医院五官科,161000 |
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摘 要: | 学分制管理是集管理和继续教育为一体的管理方法。我科自 1997年 10月以来 ,推行了学分制管理 ,每年度进行总考评 ,将成绩排出名次 ,并与年终评功评奖挂钩 ,结果促进了护理人员学习和工作的积极性 ,从而全面提高了护士整体素质。现将做法和体会加以报告。1 提高对学分制管理的认识1.1 明确学分制管理的先进性 护士长要首先学习学分制管理细则 ,然后在科周会上进行动员 ,讲明学分制管理的科学性及必要性 ,使全体护理人员明确学分制管理将给自身的工作带来的积极的作用 ,能使每一个护理人员都能对自身的工作质量进行量化 ,能够明显地看到自…
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关 键 词: | 护士 整体素质 学分制管理 |
修稿时间: | 2001-06-23 |
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