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幼儿园主题式区域游戏材料开发的实践路径
引用本文:董顺华.幼儿园主题式区域游戏材料开发的实践路径[J].儿童与健康,2020(5):72-75.
作者姓名:董顺华
作者单位:陕西省人民政府机关幼儿园
基金项目:陕西省中小学幼儿园学科带头人培养计划专项研究课题“幼儿园主题式区域游戏材料开发的实践路径”研究成果(课题编号:XDKT4176).
摘    要:幼儿区域游戏是将主题活动的内容合理、科学、均衡地加以拓展,吸引幼儿的参与的游戏活动,区域材料的目标性、丰富性、科学性、指导性直接影响幼儿活动的质量。我园把目光聚焦在区域材料的投放与开发利用中来,通过探索各年龄段主题课程生成路径、主题式区域活动材料研发及利用案例、材料的年龄适宜性,推动主题区域课程资源的不断丰富,让区域活动为幼儿的学习品质发展提供支持。

关 键 词:材料投放  区域活动  区域材料  区域游戏  低结构材料  主题式  实践路径  幼儿学习  幼儿园  材料开发
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