健康教育处方对类风湿性关节炎患者自我管理能力的影响

目的 探讨健康教育处方对类风湿性关节炎（rheumatoid arthitis，RA）患者自我管理能力的影响。方法 以我院风湿免疫科慢病管理门诊110例类风湿关节炎患者为研究对象，根据随机数字表分为对照组与观察组，患者均予类风湿关节炎常规治疗，对照组予以常规健康宣教，观察组予类风湿关节炎健康教育处方管理，两组均干预6个月，干预后分别采用慢性病自我效能量表（CDSES）及一般自我效能感量表（GSES）共同评估患者自我效能，采用健康促进生活方式量表II（HPLP II）评估其健康行为改善情况，并采用简易生活质量量表SF 36评估生活质量、服药依从性，同时评估其关节功能。结果 干预后对照组CDSES、GSES评分依次为（67.7±10.6）和（29.2±4.1）分，均显著低于观察组的（79.8±11.8）和（32.7±4.8）分（P＜0.05）；干预后观察组各项健康行为指标及总评分均显著高于对照组（P＜0.05）；干预后两组关节严重程度均有显著改善（P＜0.05），但组间差异无统计学意义（P＞0.05）。结论〓类风湿关节炎健康教育处方管理可显著提升RA患者自我效能感，改善其健康行为，继而提高生活质量，改善患者预后。