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住院医师规范化培训带教师资满意度及影响因素分析△
引用本文:冯湘雨,唐大龙,曾 永,张艳红,朱滨海. 住院医师规范化培训带教师资满意度及影响因素分析△[J]. 江苏卫生事业管理, 2018, 29(11): 1296-1300
作者姓名:冯湘雨  唐大龙  曾 永  张艳红  朱滨海
作者单位:南京医科大学公共卫生学院,南京医科大学第一附属医院教育处,南京医科大学第一附属医院教育处,南京医科大学第一附属医院教育处,南京医科大学公共卫生学院,南京医科大学第一附属医院教育处
基金项目:江苏省第五期“333工程”科研项目资助计划(BRA2017549);江苏省社会科学基金重点项目(16ZHA002);南京医科大学教育研究课题重点项目(ZD2017016)
摘    要:目的:分析住院医师规范化培训学员对带教师资满意度现状及其影响因素,为师资队伍建设和师资管理水平的提高提供参考意见和改进措施。方法:采用自制满意度问卷调查表,通过方便抽样法对江苏省4家国家住院医师规范化培训基地的677名临床类专业住培学员进行带教师资满意度调查。从基本素质、带教能力、带教内容、带教效果4个维度,加上总体满意度共计36个条目着手,采用Likert评分量表形式进行设计。结果:住培学员对带教师资总体满意度得分为3.98 ± 0.75,其中性别、年龄、婚姻、专业类别、培训年限、是否获得执业医师资格、人员类型、实际月收入、住培制度认知程度对带教师资总体满意度得分有显著影响,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:江苏省住培学员对带教师资总体满意度处于中等水平。不断加强制度和师资队伍建设,提高师资队伍质量,提升住培学员管理水平,注重住培学员人文关怀和身心健康有助于提高带教师资满意度。

关 键 词:住院医师规范化培训;带教师资;满意度;学员

Analysis of the Current Situation and Factors Influencing the Satisfaction of Teachers in the Standard Training of Residents based on their Perspectives
Xiangyu Feng,Dalong Tang,Yong Zeng,Yanhong Zhang and Binhai Zhu. Analysis of the Current Situation and Factors Influencing the Satisfaction of Teachers in the Standard Training of Residents based on their Perspectives[J]. Jiangsu Health System Management, 2018, 29(11): 1296-1300
Authors:Xiangyu Feng  Dalong Tang  Yong Zeng  Yanhong Zhang  Binhai Zhu
Abstract:
Keywords:
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