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中职计算机教学中利用超媒体课件实施差异教学构建和谐课堂
引用本文:吕成.中职计算机教学中利用超媒体课件实施差异教学构建和谐课堂[J].卫生职业教育,2011,29(6):73-74.
作者姓名:吕成
作者单位:黑龙江省林业卫生学校,黑龙江,佳木斯,154002
摘    要:利用课件进行教学是计算机辅助教学的主要发展方向。利用超媒体技术可以充分运用互联网的各种多媒体资源、WEB页的超级链接技术以及交互式方式来实现课件学习流程的自我控制、网络资源共享,满足每位学生的不同需求,实现每位学生最大限度地发展,进而构建和谐课堂。

关 键 词:超媒体课件  差异教学  和谐课堂
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