高等医学院校教学、科研实验室建设与探索

三峡大学是一所综合性大学,各学院有自己的专业优势,分两大功能设置,一是教学与科研以教研室为单位;二是实验室以教研室为主划分,造成实验室重复建设,小而全,不能突出学科特色。实验室管理各自为阵,缺乏科学的布局和管理,实验用品消耗大,资金使用不合理,不利于技术交流。