关于护理礼仪课程改革的思考

随着社会的发展、医学的进步及护理模式的转变，医疗卫生服务行业越来越重视人性化医疗和护理，“一切为了病人，为了病人一切”已成为其服务理念。因此，礼仪教育得到前所未有的重视，护理礼仪课程也被纳入护理专业学生必修科目范畴。这种先行教育的目的是为了增强护理专业学生责任心，使其今后更好地适应医学工作。笔者总结3年护理礼仪教学经验，并提出以下改革意见。