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语篇的衔接与连贯在中职英语阅读材料中的体现
作者姓名:莫顺婷
作者单位:东莞卫生学校,广东,东莞,523000
摘    要:从衔接、连贯的定义以及它们之间的关系出发,在衔接手段理论的指导下,从指称关系、省略与替代、连接和词汇衔接4个方面对中职英语教材精读材料中的衔接与连贯进行分析。通过分析,探讨衔接与连贯的体现方式。语篇衔接与连贯的分析有助于增强学生对文章内容的理解,提高其语言掌握和运用能力,从而达到阅读课教学目标。

关 键 词:语篇  阅读  衔接  连贯
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