| 提高五年制高职生理学教学多媒体课件有效性初探 |
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| 引用本文： | 王湘芸. 提高五年制高职生理学教学多媒体课件有效性初探[J]. 卫生职业教育, 2011, 29(4): 46-47 |
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| 作者姓名： | 王湘芸 |
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| 作者单位： | 无锡卫生高等职业技术学校,江苏,无锡,214028 |
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| 摘 要： | 多媒体课件已经成为当下教师教学不可缺少的重要手段,但在实际运用过程中时常会出现不尽如人意之处,并未能收到预期的效果。为此,笔者针对运用多媒体课件教学的局限性,同时结合五年制高职学生和生理学的特点,对生理学多媒体课件的制作和应用及切实提高课堂教学的有效性作一些探讨。笔者认为,运用多媒体课件等现代教学手段时,更应关注以人为本,教师、学生、课件必须有机结合,才能真正体现优势,提高教学效果。
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| 关 键 词： | 五年制高职 生理学教学 多媒体课件 |
Improving the Effectiveness of the Physiology Courseware for the Five-year Higher Vocational Students |
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| Wang Xiangyun. Improving the Effectiveness of the Physiology Courseware for the Five-year Higher Vocational Students[J]. HEALTH VOCATIONAL EDUCATION, 2011, 29(4): 46-47 |
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| Authors: | Wang Xiangyun |
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