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PBL教学法在医学微生物学设计性实验教学中的应用与探讨
引用本文:苏丹.PBL教学法在医学微生物学设计性实验教学中的应用与探讨[J].卫生职业教育,2011,29(1):91-91.
作者姓名:苏丹
作者单位:辽宁卫生职业技术学院,辽宁,沈阳,110101
摘    要:医学微生物学作为一门重要专业基础课程,其研究对象病原微生物与临床感染性疾病关系密切,具有很强的实践性和应用性1]。我院在2005级医学生物技术专业医学微生物学设计性实验教学中实施PBL教学法,取得较好效果,现报告如下。

关 键 词:PBL教学法  医学微生物学  设计性实验
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