医学微生物学多媒体课件表现形式探索 |
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引用本文: | 李国才,吴秀娟,焦红梅,严华,陈红菊,季明春. 医学微生物学多媒体课件表现形式探索[J]. 卫生职业教育, 2011, 29(3): 43-44 |
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作者姓名: | 李国才 吴秀娟 焦红梅 严华 陈红菊 季明春 |
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作者单位: | 1. 扬州大学医学院,江苏,扬州,225001 2. 扬州大学图书馆,江苏,扬州,225001 |
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基金项目: | 扬州大学教学改革基金资助项目 |
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摘 要: | 医学微生物学教学内容庞杂,知识点繁多,如何提高教学效果成为迫切需要解决的问题。随着以计算机为中心的现代多媒体技术的迅速发展,多媒体课件成为推动医学教育改革的一个重要手段。多媒体课件运用于医学微生物学教学实践,可将零散、枯燥的形态学内容转化为集声音、动画、图片、文字为一体的课件,给学生留下深刻的感官印象。尽管如此,
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关 键 词: | 医学微生物学 多媒体课件 表现形式 |
On Medical Microbiology Courseware Presentation Forms |
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