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西北师范大学混合编队教育实习现状研究
作者姓名:
张天娇
作者单位:
西北师范大学教育学院,甘肃,兰州,730070
摘 要:
教育实习是教师职前教育的必经阶段和基本形式,是培养合格教师的重要组成部分,也是全面检查和提高教学质量的重要途径,对高等师范院校培养合格教师具有重大意义。传统教育实习模式曾经发挥过重要作用,但也存在许多不足。因此,混合编队教育实习模式应运而生。
关 键 词:
西北师大
混合编队
教育实习
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