临床型医学研究生优化培养的思考 |
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引用本文: | 王红玲曾凡义邓长生陈惠芳.临床型医学研究生优化培养的思考[J].医学理论与实践,2014(4):548-550. |
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作者姓名: | 王红玲曾凡义邓长生陈惠芳 |
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作者单位: | [1]武汉大学中南医院消化内科,湖北省武汉市430071 [2]武汉大学第二临床学院内科教研室,湖北省武汉市430071 |
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摘 要: | 医学研究生培养模式分为医学科学学位型和医学临床专业型两种,过去对医学科学学位型研究生关注较多。近年来,由于国家政策调整,临床型医学研究生人数逐年上升,为了更好地发挥临床型医学研究生的优势,实现培养具有临床实践能力的高级应用型医学专业人才的目标,本文试从临床型医学研究生的自身特点、导师引导、学校教育、临床实践及发挥研究生的主观能动性等方面进行探讨,为临床型医学研究生的培养提供参考。
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关 键 词: | 临床型医学研究生 优化培养 综合素质 |
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