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PBL教学法在分析化学实验教学中的应用初探
作者姓名:张学东  刘永红  张宜欣
作者单位:首都医科大学燕京医学院,北京,101300
基金项目:首都医科大学校长研究基金资助项目 
摘    要:现针对医学院校分析化学实验教学中存在的问题,在对医学检验专业的分析化学实验教学中引入PBL教学法,以问题为线索指导学生课前自学,实验课上以学生为主体就问题展开课堂讨论。结果显示,在分析化学实验教学中应用PBL教学法,可激发学生的学习兴趣、提高学生做实验的积极性及化学综合素质。

关 键 词:PBL教学法  分析化学  实验教学
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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