课堂教学公平问题的现状及对策研究 |
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引用本文: | 李洪.课堂教学公平问题的现状及对策研究[J].卫生职业教育,2012,30(8):44-46. |
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作者姓名: | 李洪 |
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作者单位: | 甘肃交通职业技术学院,甘肃兰州,730070 |
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摘 要: | 笔者通过长期的课堂教学实践以及对学生、教师的大量访谈、调研等,发现课堂教学中存在着较多的不公平现象,这一问题的负面影响日益凸显。为了探究这一问题的渊源,笔者在已有研究结果的基础上,从课堂师生互动、教学控制、教学评价3个方面对课堂公平的现状进行分析,最后提出课堂教学公平的对策和思路。
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关 键 词: | 课堂教 教学公平 现状 对策 |
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