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生理学知识竞赛辅助生理学课堂教学浅探
引用本文:赵善民,何显教,王彩冰,黄丽娟,马祖贤,梁祚仁. 生理学知识竞赛辅助生理学课堂教学浅探[J]. 中华医学教育杂志, 2003, 0(1): 20-21
作者姓名:赵善民  何显教  王彩冰  黄丽娟  马祖贤  梁祚仁
作者单位:右江民族医学院,生理学教研室,广西,百色,533000
摘    要:本文对生理学教学试行了有趣的辅助课堂,开展了生理学知识竞赛活动.该活动增强了学生学习兴趣,使学生掌握了生理学的基本理论、基本知识和基本技能操作,同时也增强了学生的荣誉感,调动了学生积极思考问题、动手能力和口述能力.该活动的开展对教学质量的提高具有一定的促进作用.

关 键 词:生理学  辅助教学  知识竞赛
文章编号:1002-7130(2003)01-0020-02
修稿时间:2002-04-28

Superficial analysis on the contest of physiological knowledge assisting to the classroom teaching
Abstract:
Keywords:
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