健康教育在冠心病介入治疗患者中的应用及效果评价 |
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作者姓名: | 李春燕 李转珍 黄彩娟 |
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作者单位: | 河南科技大学第一附属医院心内科,洛阳471003 |
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摘 要: | 目的 提高冠心病介入患者的健康意识,防止术后并发症的发生。方法 对2003年1月~2005年1月行冠心病介入治疗的患者849例,按单盲法随机分为对照组和观察组,对照组417例由护士负责进行一般的健康教育,时间、方式由主管护士自定,病人出院前所有内容无遗漏为健康教育质量合格。观察组432例由主管护士在一般教育的基础上,按照自行设计的健康教育计划表。有目的、有计划的对病人实施健康教育,然后对两组病人的健康教育结果进行效果评价。结果 观察组病人的遵医行为大大提高,减少了术后并发症,提高了住院病人的满意度。结论 有计划、有目的的健康教育可以使病人掌握相关知识,加强保健意识,建立健康的生活方式,预防或减少术后并发症的发生,提高护理质量。
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关 键 词: | 冠心病 介入治疗 健康教育 效果评价 |
文章编号: | 1811-198X(2005)12-0010-02 |
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