《临床微生物学及检验技术》实验教学改革

临床微生物及检验技术(简称微检技术)是一门应用性、技术性、科学性极强的专业学科，其特点决定了学生要学好这门课．必须具有较强的观察能力、科学思维、综合分析能力、动手操作能力、自学能力。而在我们过去的教学中．或多或少的存在“三多二少一差”现象(即教师讲的多．学生动手动脑实践少；教学多．培养能力少．基本知识学的多．基本操作技能掌握差)．学生不能真正的掌握本学科。在随之而来的临床实习及毕业后的临床工作中便觉得无所适从．得重新学习．从而造成了教与学、理论与实践、教学与临床的严重脱节。