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| 内科教学对促进临床教师专业化发展的优势分析 | |
| 作者姓名： | 郭子宏 何勤 |
| 作者单位： | 昆明医学院第二附属医院内科教研室,云南昆明650101 |
| 摘 要： | 临床医学教学在培养高等医学人才方面具有特殊性，内科学因其专业化发展迅速，教学大纲和教学计划落后于临床实践，而误认为临床内科教学妨碍其专业发展．本文就内科教学对临床教师专业化发展的影响因素进行分析，认为内科学教学对临床教师的专业化发展有着积极作用，并希望通过强化内科教学以促进临床教师专业化发展． |
| 关 键 词： | 内科教学 临床教师 专业化发展 分析 |
| 文章编号： | 1003-4706（2007）3B-0231-04 |
| 修稿时间： | 2007-04-10 |
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